الإدارة الإستراتيجية لمنظمات الرعاية الصحية

12 الإدارة الإستراتيجية في منظمات الرعاية الصحية تقديم ) حالات A( ل الملحق �� تخدمي الكتاب: يحل �� د ثلاثة ملاحق؛ كمراجع لمس �� اً يوج وأخ تعمال الحالات �� عملية من الرعاية الصحية، ويعرض منهجية تحليل الحالة لمن يقومون باس ): النظام المحاسبي B( اتيجي. ويقوم الملحق ية؛ لممارسة التفكير والتخطيط الإس �� الدارس لمنظمة الرعاية الصحية، والموارد المالية؛ بتحليل وتقويم الأداء كمرجع مالي محاسبي. وأخيراً و مصدر سريع؛ للتعريف �� ات مختصرة للرعاية الصحية، وه �� ): يقدم مصطلح C( ق �� الملح بالاختزال اللغوي في الرعاية الصحية. فريق التأليف: ات تطوير وكتابة هذا الكتاب؛ قمنا بتكوين فريق �� اريع التعاونية ولغاي �� كغيره من كل المش اعدة متميزةً ويعتبر قائداً. وقد �� ى الحقيقي للفريق مدركين أن كل واحد منّا يقدم مس �� بالمعن غيرنا النظام المألوف في ترتيب أسماء المؤلفين في كل طبعتين؛ بالنسبة للطبعة الأولى والثانية كان ترتيب المؤلفين كالتالي: دنكان، جنتر ثم سواين، وفي الطبعة الثالثة والرابعة كان ترتيبهم كالتالي: جنتر، سواين ثم دنكان. وكان الترتيب في الطبعة الخامسة والسادسة: سواين، دنكان ثم جنتر. تقدير وعرفان: ابقة بإلهامنا أفكاراً وجهداً كبيراً؛ لإصدار الطبعة السابعة، �� خ الس �� قام كثير من قرّاء النس ونحن مدينون للعديد من الأفراد الذين ساعدونا وشجعونا. وأوجه شكراً خاصاً لـ «صانيل ويق في كلية بيلك للأعمال في جامعة شمال كارولينا. وللعميد �� م التس �� ايريفيلز» رئيس قس انداً �� تاذ الصحة العامة بجامعة ألاباما ببرمنجهام، والذي كان دائماً مس �� «ماكس مايكل» أس لجهودنا، وأيضاً أقدم شكراً خاصاً لـ «أندرو ركس»؛ لإضافة الملحق (ب)، الذي يشمل النظام بي لمنظمة الرعاية الصحية، والإدارة المالية وتحليل الأداء، وكذلك إسهاماته الثمينة �� المحاس بكة دعم المعلم الإلكترونية. والشكر أيضاً لـ «رونبينج» مساعد �� في إعداد النص الخاص بش م الفصلي والتعليم �� اندنا بلا كَلَل في التعلي �� س في جامعة ألاباما ببرمنجهام، والذي س �� تدري اق الإدارة �� كر الكث من طلابنا (الكثير منهم معلمون في مس �� ن بعد. كما يجب أن نش �� ع الإستراتيجية)، والذين زودونا بالتغذية الراجعة، واستخدموا هذا الكتاب في حياتهم المهنية، وظلوا على اتصالٍ بنا؛ ليخبرونا عن قيمة هذا الكتاب الذي سيظل على رفّ مكتبتهم. وأخيراً والأكثر أهمية هو أن نشكر عائلاتنا الذين ساندونا وشجعونا في أثناء عملنا في هذا الكتاب؛ بل ما زالوا يشجعوننا ونحن نعمل في مشرع كتاب آخر. شكراً لكم جميعاً لتفهمكم.